Udvikling af Fysik 2 laboratorie øvelser
På 2. år af fysikstudiet på Københavns Universitet udfører de studerende obligatoriske laboratorie øvelser. 1/9 1999 - 31/8 2000 var jeg er involveret i et 1-årigt udviklingsprojekt, hvor vi evaluerede laboratorie øvelserne og udarbejdede forslag til en ny udforming af laboratorie øvelserne.Projektet blev udført af Henrik Busch (Danmarks Pædagogiske Universitet) og jeg selv - i samarbejde med lærerne på Fysik 2. Projektet var financieret af Dansk Center for Naturvidenskabsdidaktik.
Laboratorie øvelser - specielt på Fysik 2.
Studiekreds: Læring og erkendelse i naturvidenskaberne
Jeg har været med til at søsætte denne studiekreds, der kørte i forårssemestret 2000. Det var bla. et forsøg på at skabe et kvalificeret forum for diskussion af universitetsundervisningen i fysik (og de naturvidenskabelige fag generelt) på Niels Bohr Instituttet (NBIfAFG) og Det Naturvidenskabelige Fakultet.
Dette hænger naturligt sammen med aspekter af fysik, som ikke eksplicit er indeholdt i fysikstudiet (videnskabsteori, læringsteori, erkendelse og hvad det altsammen hedder, hvis det skal være fint...). Disse temaer udgør derfor en væsentlig del af indholdet for studiekredsen.
Studiekredsen var i vid udstrækning baseret på oplæg fra medarbejdere ved Danmarks Lærer Højskole.Studiekredsen blev afsluttet med en rapport, der blev diskuteret til mundtlig eksamen.
Sammen Katrine Krogh Andersen, Geofysisk Afdeling, NBIfAFG, skrev jeg rapporten:Dansk Naturvidenskabsfestival 2000 set i lyset af "scientific literacy"
Version: 18. september 2001
